Nuestro equipo para HydroDynamics

Hoy os vamos a dar a conocer nuestro equipo:

Nombre: Julia

 Años: 10

Le gusta: patinar y leer

Vive en:  Elburgo

Nombre: Olivia

Años:10

Le gusta: los deportes , leer y hacer danzas vascas

Vive en: Alegria

Nombre: Oihan

Años: 11 años

Le gusta: jugar a pelota

Vive en: Alangua

Nombre: Irati

Años:10

Le gusta:jugar a fútbol

Vive en: Vitoria

Nombre: Laura

Años: 13 años

Le gusta: baloncesto

Vive en: Vitoria

Nombre: Ekain

Años: 15

Le gusta: el ciclismo

Vive en: Aberasturi

Nombre: Maitane

Años:10

Le gusta: montar a caballo

Vive en:Alangua

Nombre: Luis

Años: 16

Le gusta: ir a la playa y hacer deporte

Vive en: Elburgo

Nombre:Elena

Años:10

Le gusta: hacer deporte

Vive en: Vitoria

Nombre: Erlaitz

Años: 10

Le gusta: los legos

Vive en: Alegria

Actividades del día 28 de octubre

Hoy hemos terminado los robots y también hemos hecho algún que otro boceto de las camisetas de este año.

También hemos diseñado un bloque para poder decir la distancia que queremos que avance el robot en centímetros y no en rotaciones o en grados que resulta mas incomodo.

Limpieza de residuos en aviones

Hemos establecido contacto con Aertec Solutions, una empresa proveedora de Airbus, que nos ha explicado cómo funciona el sistema de limpieza de baños en los aviones.

Hay 2 opciones a la hora del desinfectado de aseos en los aviones:

- El uso de una sustancia química llamada Racasán, que diluye los residuos permitiendo así, reutilizar el agua en un mismo viaje, reduciendo el consumo de agua.

- El uso de la diferencia de presión entre el interior y el exterior del avión, lo que permite almacenar los residuos en un contenedor, con el uso de poca agua.

Visita a Lorke

El sábado hicimos la visita a la empresa Lorke, que contruye baños públicos autolimpiables. Ahí nos contaron cómo funciona el mecanismo de limpieza, los litros de consumo, los materiales de construcción, el diseño antivandalista.

El consumo de la cisterna para cada uso es de 11 L aproximadamente, que van destinados a la limpieza tanto del suelo como de la taza. Este consumo es posible porque se lanza agua a presión. Además, se realiza un secado de la taza gracias a un sistema de aire a presión.
 

Por último, para quitar los malos olores, se utiliza un bactericida biodegradable
que elimina a las bacterias.

Existe también un tipo de aseo que incorpora urinarios externos que gastan muy poco agua, con lo que se ahorra en consumo. Un aseo autolimpiable cuesta alrededor de 38000 euros.

Elección del proyecto científico

En esta sesión hemos buscado varios problemas para el proyecto científico:

• Las islas de plástico: se forman grandes acumulaciones de residuos plásticos por las corrientes del mar. Hay una gran isla cerca de la costa Oeste de Estados Unidos con 10 metros de profundidad.
• Acumulación de toallitas: se forman cúmulos de toallitas usadas que producen tapones en las tuberías e impiden el paso del agua.
• Aceites: el verter aceites por los desagües contamina el agua y hace más difícil su depuración.
• Gasto de agua en cisternas: al tirar de la cadena, se desperdicia mucha agua.
• El lavado de coches: el agua usada para lavar estos coches se contamina y se usa demasiada.
• Exceso en la producción industrial: se usa demasiada agua en la fabricación de objetos.

Para clasificar estas ideas hemos hecho una tabla con diferentes factores, poniendo nota a los problemas del 1 al 4. Los factores son:

• La proximidad
• Las soluciones existentes
• La facilidad para encontrar información
• Importancia del problema
• Facilidad para solucionar el problema

Al final nos hemos decantado por el problema de las cisternas, un problema muy interesante.

  

La evolución de los botes: semana dos

Al pasar dos semanas hemos vuelto ha consultar los botes y estos son los resultados:

Toallita seca : Se ha deshecho un poco

Toallita: No le ha pasado nada.

Plástico: No le ha pasado nada.

Pañuelo de papel: No le ha pasado nada.

Papel higiénico :No le ha pasado nada.

Toallita : Se ha disuelto un poco.

Hilo dental: Se ha deshilachado un poco.

Bolsa marroqui: Se ha descho un poco

Aceite tomate y pan: Se ha deshecho bastante.

Pelo: No le ha pasado nada.

Papel: No le ha pasado nada.

Uva: Se ha deshecho bastante.

Hemos tenido que agrandar los agujeros de arriba para que pueda entrar el aire.

Ya tenemos robot

En esta sesión hemos acabado de montar el robot, que empezamos a montar la anterior vez. Hemos optado por el modelo "Lego Robot Builderdude 35", modelo del que partimos el año pasado.

Al descartar la idea de pasar por debajo del recolector de lluvia, decidimos usar este modelo ya que es muy estable y puede pasar por encima del puente verde. A este modelo le hemos hecho varias modificaciones, como sustituir los ruedines por la bola, con lo que conseguimos menos roce en la mesa.

Como el año pasado, hemos hecho una copia del robot para poder programar, modificar y crear artilugios sin desmontar el original, y así evitarnos problemas de diseño y avanzar más rápido con las misiones.

Analisis del agua del Biolortu

Hoy hemos hecho un análisis del agua del Biolortu, que es un estanque con peces y plantas.
Hemos cogido un poco de agua del estanque con la que hemos rellenado 12 botecitos en los que hemos metido distintos materiales: papel, toallitas biodegradables...

Los resultados de los análisis de agua han sido:

• Nitratos: 2 ppm
• Fostatos:1 ppm
• Oxigeno disuelto: 2,5 ppm, que es un valor muy bajo
• pH:8

 Nota escrita  por Irati y Elena

Experimento para ver si los productos son biodegradables

Hoy hemos analizado el agua  del Biolortu
El Biolortu es una zona natural de Elburgo.

Hemos metido un poco de agua en unos botecitos para ver si se biodegradan los  siguientes elementos:
1.toallitas desechables.
2.toallitas
3.plástico 02 (HDPE)
4.pañuelo
5. papel higiénico
6.toallita no desechable
7.hilo dental
8.bolsa Marroqui
9.aceite ,tomate y pan 
10.pelos
11.papel
12.uva

JULIA, REABECA y OLIVIA

Empezamos con el montaje del robot

 En la sesión de hoy, hemos empezado a construir el robot.

 Hemos descartado oficialmente la idea de pasar por debajo del recolector de lluvia, ya que los modelos construidos eran muy inestables y con poca calidad de giro.

 Estamos valorando la idea de emplear de base el modelo que construimos el año pasado, ya que nos permite pasar por encima del puente verde y es un modelo muy estable. Además nos proporciona una mejor calidad de giro y tiene un posible acoplamiento para más chasis.

Nuestros novatos comienzan a conocer el EV3

Hemos aprovechado la sesión coincidiendo con el festival de juegos de Elburgo para que los tres "rookies" del equipo, Maitane, Olivia y Ohian, tengan su primer contacto con el EV3·y hagan sus primeros programas.

Un problema localizado

Hemos descubierto que hay un problema en las tuberías.
Son las toallitas de papel usadas.

Nota de Julia..