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viernes, 1 de junio de 2018

Maqueta funcional de nuestra solución

Laura y Elena nos enseñan la maqueta que han preparado de nuestra solución, Aquatank. El primer video es una presentación de la maqueta:


En el segundo video vemos cómo funciona la maqueta, que simula cómo debería de funcionar Aquatank. El control se hace por una tarjeta Arduino programada con S4Arduino.




sábado, 3 de marzo de 2018

Nuestro proyecto con el arduino





Hemos utilizado:
- Una bomba
-El arduino
-Cables
-Un sensor de agua

El programa que hemos utilizado es este:

void setup() {
  // put your setup code here, to run once:
  Serial.begin(9600);
  pinMode(2,OUTPUT);
  pinMode(A0,INPUT);

}

void loop() {

 int SensorValue = analogRead(A0);
  Serial.print(SensorValue);Serial.print(" - ");

  if(analogRead(A0) > 307){
    digitalWrite(2,HIGH);
    } else {
       digitalWrite(2,LOW);
      }


}






HECHO POR IRATI

domingo, 22 de enero de 2017

La micro FLL


  • Ayer hicimos una micro-FLL: se trata de una presentación al pueblo.
  • También vinieron los Jr y nuestros familiares.
  • Nosotros nos disfrazamos de abejas ,de avíspas asiática, de centíficos de, apicultores y los Jr de abejorros para hacer la presentación.
  • Programamos un plan B en  4 minutos una misión.






Erlaitz,Julia y Xabier.

viernes, 30 de diciembre de 2016

VALORES:descubrimiento


Gracias a participar en la FLL:
  • Programa de radio: Nos han pedido desde la Cadena Ser que colaboremos mediante un espacio mensual de divulgación científica.
  • Idiomas: Somos más conscientes de la importancia de aprender idiomas. El año pasado en el Open internacional FLL de Tenerife convivimos con 90 equipos de 40 países diferentes.
  • Visitas: Nos han enseñado el funcionamiento de:
    • Unidad canina de la Ertzaintza
    • Acuario de Donostia
  • Experimentar:  Hemos aprendido a realizar experimentos. Este año hemos intentado cazar avispas asiáticas mediante unas trampas que hemos realizado.
  • Gestión del tiempo: Hemos aprendido a gestionar mejor nuestro tiempo evitando distracciones como, por ejemplo, los móviles.
  • Geometría: Hemos aprendido a dibujar un óvalo sin compás, mediante una cuerda y un lápiz.
  • Manualidades: Hemos aprendido a hacer disfraces.
  • Prototipos: Hemos aprendido a hacer prototipos electrónicos con Arduino.
  • Conocimiento: Hemos adquirido nuevo conocimiento sobre:
    • Ecosistemas.
    • Especies invasoras.
    • Abejas, avispas asiáticas. Por ejemplo, las abejas no son sordas, escuchan por las antenas. El aparato auditivo de la avispa.
    • Apicultura: Hemos visitado a dos apicultores del pueblo de Larrea (Alava).
    • Sonido.
    • Resonancia.
    • Campo auditivo: Espectro audible de los insectos. APPs para ahuyentar a las avispas.

Por otro lado, somos conscientes de la importancia de las tres partes del reto de la FLL:
  • Proyecto científico.
  • Prueba de robot.
  • Valores.
Por ello, en casi todas las sesiones de trabajo hemos avanzado en cada una de las partes.

jueves, 29 de diciembre de 2016

PROTOTIPO DE ESPANTAVISPAS

Hoy hemos hecho un prototipo de espantavispas usando arduino y estos componentes: dos leds, dos discos piezoeléctricos y una tarjeta arduino uno.


El programa envía una señal al arduino para que emita una frecuencia determinada mientras se enciende un led. El programa es el siguiente:

int speaker1 = 9;
int frequency1 = 15000;
int speaker2 = 11;
int frequency2 = 7000;
int led1=8;
int led2=10;
void setup(){
  pinMode(speaker1, OUTPUT);
  pinMode(speaker2, OUTPUT);
  pinMode(led1,OUTPUT);
  pinMode(led2,OUTPUT);
  digitalWrite(led1,LOW);
  digitalWrite(led2,LOW);
}

void loop(){
  delay(3000);digitalWrite(led2, LOW);
  tone(speaker1, frequency1, 3000);
digitalWrite (led1, HIGH);
  delay (3000);digitalWrite(led1, LOW);
  tone(speaker2, frequency2, 3000);
digitalWrite (led2, HIGH);
}

 Nota elaborada por Jon Kepa

Hemos hecho los disfraces



  • Hoy hemos hecho unos disfraces de abejas , de avispas asiáticas y de abejorro formados  por alas de plástico y de alambre,bolsas de basura amarillas o negras y para hacer las rayas hemos usado cinta americana de distintos colores.
  • Hemos continuado con las misiones del robot.
  • Hemos soldado unos cables para hacer un zumbador con ``ARDUINO´´.

Nota elaborada por Xabier y Julia.

martes, 27 de diciembre de 2016

Sesión de aprendizaje de Arduino

 Este martes hemos dado nuestros primeros pasos con Arduino, tarjeta electrónica programable.

 Creemos que nos puede ser de utilidad para nuestro proyecto, como parte de la solución del mismo.

 Agradecemos a Elton, buen conocedor de Arduino, el rato que nos ha dedicado. Ahora nos toca a nosotros aprender más y llegar a utilizar esta tarjeta de manera útil para nuestro proyecto.